Основной школе

Знания:личная гигиена сна, питания, труда и отдыха; влияние занятий физическими упражнениями на систему дыхания и кровообращения, центральную нервную систему и т.п., развитие волевых и нравственных качеств; основные приемы самоконтроля; здоровый образ жизни; правила самостоятельной тренировки; дневник самоконтроля; правила и назначение спортивных соревнований.

Двигательные умения, навыки и способности:

В циклических и ациклических локомоциях: с максимальной скоростью пробегать 60 м из положения низкого старта; в равномерном темпе бегать до 20 мин (мальчики) и до 15 мин (девочки); после быстрого разбега с 9 – 143 шаговсовершить прыжок в длину; с 9 – 13 шагов разбега прыжок в высоту способом «перешагивание»; проплывать 50 метров.

В метаниях на дальность и на меткость Основной школе: малый мяч с 3-6 шагов разбега, с соблюдением ритма; метать малый мяч с 3-6 шагов разбега, с соблюдением ритма; метать малый мяч с места и 3 шагов разбега в горизонтальную и вертикальную целии с 10 –15 метров, метать малый мяч помедленно и быстро движущейся цели с 10 – 12 метров.

В гимнастических и акробатических упражнениях: выполнять комбинацию из 4 элементов на перекладине (мальчики и на разновысоких брусьях (девочки); после разбега и отталкивания от мостика прыгать через козла в длину (мальчики) и в ширину (девочки); последовательно выполнять комбинацию движений с одним из предметов (мяч, палка, скакалка, обруч) состоящую из 6 элементов, или комбинацию, состоящую из 6 гимнастических элементов: выполнять акробатическую комбинацию из 4 элементов, включающую Основной школе кувырки вперед и назад, стойку на голове и руках, длинный кувырок (мальчики), кувырок вперед и назад в полушпагат, «мост» и поворот в упор стоя на одном колене (девочки).

В единоборствах:осуществлять подводящие упражнения по овладению приемами технике борьбы в партере и стойке (юноши).

В спортивных играх: играть в одну из спортивных игр (по упрощенным правилам).

Физическая подготовленность:соответствовать среднему уровню показателей развития основных физических способностей.

Способы физкультурно – оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости; соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время практических занятий.

Способы спортивной деятельности: участвовать в соревнованиях по легкоатлетическому четырехборью: бег 60 м Основной школе. прыжок в длину или высоту, метание, бег на выносливость: осуществлять соревновательную деятельность по одному из видов спорта.

Способы поведения на занятиях физическими упражнениями: соблюдать нормы поведения в коллективе, правила безопасности, гигиену занятий и личную гигиену; помогать друг другу и учителю, проявлять активность, самостоятельность, выдержку и самообладание.


documentaijdsmb.html
documentaijdzwj.html
documentaijehgr.html
documentaijeoqz.html
documentaijewbh.html
Документ Основной школе